quarta-feira, 18 de janeiro de 2012
terça-feira, 17 de janeiro de 2012
O que fazer agora?
Junto com o cronograma, que está nos últimos slides, segue finalmente a apresentação completa dos diversos pontos trabalhados na disciplina. Relativo à organização do tempo, o convite é para que você integrar a pesquisa ao seu cotidiano, evitando que as atividades programadas caiam no esquecimento ou sejam feitas às pressas e sem o rigor, o empenho e a qualidades necessários.- Apresentação completa sobre projeto de pesquisa.
- Modelo de apresentação do projeto de pesquisa para alunos/as desta disciplina.
"Com que roupa eu vou?..."
Geralmente chamada de "metodologia", esta seção de um projeto de pesquisa apresenta o caminho a ser seguido tanto para a obtenção quanto para a interpretação dos dados da sua investigação. Ela pode ser mais ou menos complexa, dependendo do nível de pesquisa que será realizada. No caso da Pós-graduação em juventude, é suficiente apresentar as técnicas que serão empregadas, sem esquecer porém dar as razões das escolhas. É fundamental que seja explicitado porque, na sua opinião, essa é a melhor maneira de obter dados para responder o seu problema de pesquisa.Com quem estou e onde quero chegar?
Em um projeto de pesquisa, o objetivo é uma espécie de promessa antecipada do que o trabalho concluído vai oferecer aos leitores. É preciso ter cuidado para não prometer algo que não possa ser cumprido em um trabalho monográfico escrito. E o referencial teórico é o lugar para dizer a quais autores e autoras você está alinhado/a em relação aos conceitos fundamentais da sua pesquisa. No caso da Pós-graduação em Juventude, o referencial ou revisão bibliográfica deve ter um espaço também para apresentar as obras que foram identificadas e que serão lidas nos próximos meses.Para conferir outras dicas, clique aqui!
segunda-feira, 16 de janeiro de 2012
Será que vale a pena?
Seguem os materiais apresentados na terceira aula de "Metodologia de pesquisa em juventude", da Especialização em juventude no mundo contemporâneo, cujo foco recaiu sobre a justificativa do projeto:- Referências para avaliação da justificativa do projeto.
- Primeira apresentação sobre a técnica de entrevista.
quinta-feira, 12 de janeiro de 2012
Qual é o seu problema?
Na segunda aula de metodologia, as conversas giraram em torno da formulação dos problemas de pesquisa e das técnicas de estudo bibliográfico e análise documental. Abaixo estão disponíveis alguns materiais desta aula e na coluna à direita, abaixo dos seguidores deste blog, foi criada uma seção para apresentação de fontes confiáveis de pesquisa. Começamos com as sugestões biblioteconomista Lana, responsável pelo Centro de Estudos e Documentação pe. Albano Trinks, Cedoc da Casa da Juventude. Envie também as suas sugestões para constituirmos uma base de dados em pesquisa sobre adolescência e juventude.terça-feira, 10 de janeiro de 2012
Qual o seu objeto de pesquisa?
Depois de nos indagarmos bastante a respeito da questão acima, na primeira aula de "Metodologia da pesquisa em juventude", cumpro o meu acordo de partilhar os materiais listados abaixo:- Apresentação utilizada na aula;
- Lista dos orientadores, para que vocês analisem os seus respectivos currículos na Plataforma Lattes. Para realizar a pesquisa, lembre de mudar a opção "doutores" para os professores que não tenham essa titularidade.
- A organização dos seminários sobre técnica de pesquisa.
segunda-feira, 9 de janeiro de 2012
Programa de Metodologia

quinta-feira, 22 de setembro de 2011
sexta-feira, 8 de julho de 2011
A Rede Brasileira de Centros e Institutos de Juventude oferece a pós-graduação: Juventude no Mundo Contemporâneo, sob a coordenação da Casa da Juventude Pe. Burnier - CAJU.
Esta especialização surge das demandas e dos desafios que emergem na prática cotidiana com os/as jovens, nas atividades educativas formais e não formais. Atuar com os/as jovens exige competência conceitual e metodológica que assegure conhecimento sobre as dimensões sociais, culturais, econômicas e políticas da condição juvenil. A Pós-Juventude considera a cultura juvenil e o jovem como protagonista social, buscando novos referenciais para a garantia de direitos e a construção de “um outro mundo possível”.
OBJETIVOS
LOCAL
Goiânia – Goiás / Brasil
DESTINATÁRIOS
Profissionais vinculados às áreas de educação, serviço social, psicologia, sociologia, direito, agentes de pastoral, gestores de políticas públicas, escolas e projetos sociais, Conselheiros/as Tutelares e de Direito, e outras áreas afins ao campo juvenil.
INVESTIMENTO
R$ 4.260,00 - 12 parcelas de R$ 355,00
DURAÇÃO
Módulo I – 09 a 27 de janeiro de 2012
Módulo II - 02 a 26 de julho de 2012
Módulo III - 07 a 25 de janeiro de 2013
FREQUÊNCIA E CARGA HORÁRIA
Aulas em período integral: 2ª a 6ª feira, das 08:00h às 12h e das 14h às 18h. E aos sábados, das 08:00h às 12h. De acordo com a Resolução nº 01/2001 do Conselho Nacional de Educação, a frequência mínima é de 75% (setenta e cinco por cento). Nota mínima 7,0 (sete).
Carga horária: 410 horas
DISCIPLINAS
Juventude Comunicação e Linguagem 30h
Contemporaneidade e Juventude 20h
O/a Educador/a de Adolescentes e Jovens 20h
Gênero e Etnia 28h
História dos Jovens na América Latina 30h
Instituições e Formação de Jovens 28h
Juventude e Religião 20h
Metodologia de Pesquisa em Juventude 28h
Metodologia do Trabalho com a Juventude 28h
Políticas Públicas de Juventude 28h
Psicologia da Adolescência e Juventude 28h
Saúde do Adolescente e da Juventude 30h
Socialização de monografia, artigo 16h
Sociologia da Juventude 28h
Seminário 12 anos da Pós-Juventude 24h
Monografia/Artigo 24h
Visitas de Campo
CORPO DOCENTE
Alexandre Piero (Especialista em Juventude)
Carmem Lúcia Teixeira (Mestra em Ciências da Religião)
Flávio Munhoz Sofiati (Doutor em Ciências Sociais)
Hilário Henrique Dick (Doutor em Letras)
Janira Sodré Miranda (Doutora em História)
Liciana Caneschi (Doutoranda em Psicologia)
Janaina Firmino (Especialista em Juventude)
Fabiane Asquidamini (Especialista em Juventude)
Renato Souza Almeida (Mestre em Ciências Sociais)
Rezende Bruno de Avelar (Doutorando em Sociologia)
Vanildes Gonçalves dos Santos (Mestra em Ciências Sociais)
Walderes Lima Brito (Doutorando em Sociologia)
Solange dos Santos Rodrigues (Mestra em Sociologia)
Gardene Leão de Castro Mendes (Mestra em Educação)
Wolney Fernandes de Oliveira (Mestre em Cultura Visual)
Convidados/as
VAGAS
O curso oferece 40 vagas
REQUISITOS PARA INSCRIÇÃO
- Duas fotos 3x4
- Preenchimento da ficha de inscrição
- Cópia autenticada do diploma de graduação ou declaração de conclusão do curso
- Cópia autenticada da carteira de identidade e CPF
- Cópia de Comprovante de endereço
- Cópia do Curriculum Lattes
- Pré-projeto: tema, objeto, justificativa, objetivo geral, objetivos especifico, referencial teórico e bibliográfico, metodologia, cronograma. Fonte: Times New Roman, tamanho 12, espaço 1,5, mínimo de 06 páginas e máximo 10.
- Ficha de inscrição (www.casadajuventude.org.br), link da pós-juventude
INSCRIÇÕES
Até 15 de outubro de 2011
Taxa de inscrição: R$ 40,00
CONTA BANCÁRIA
Banco do Brasil - Favorecido: AJEAS – Especialização Juventude - Agencia: 3311-1 Conta Corrente: 526792-7 Enviar cópia do comprovante de pagamento da inscrição para a Secretaria.
SELEÇÃO
Período: 16 e 19/10/2011 Resultado: 20/10/2011
Secretaria de Pós-Juventude
11ª. Avenida, 953, Setor Universitário. CEP- 74605-060 - Goiânia - Goiás - Brasil
Fone: (62) 4009-0339 / Fax: (62) 4009-0315
E-mail: posjuventude@casadajuventude.org.br
Site: www.casadajuventude.org.br
COORDENAÇÃO
Casa da Juventude Pe. Burnier – CAJU – Goiânia - GO
27 anos de experiência na Formação, Assessoria e Pesquisa sobre Juventude
COORDENADOR DO CURSO:
Ms. Lourival Rodrigues da Silva
SECRETÁRIA:
Erika Pereira dos Santos
PROMOÇÃO
REDE BRASILEIRA DE CENTROS E INSTITUTOS DE JUVENTUDE
Apoio e serviço às organizações de juventude através da formação, assessoria e pesquisa.
Documentos da Pós em Juventude:
